Archivo de la categoría tecnología

Puesto de ATD en el INTEF. Experimentación en el aula

El departamento de Experimentación en el Aula del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado), ubicado en la calle Torrelaguna nº 58 (28027, Madrid), ha abierto el plazo para presentar solicitudes para cubrir un puesto de asesor/a técnico docente a desarrollar en las instalaciones del INTEF, en comisión de servicio. La persona que ocupe esta asesoría trabajará fundamentalmente en la línea de programación, robótica y pensamiento computacional en la educación, cuyos resultados e iniciativas principales puedes ver en Code.EducaLAB. Las tareas a desarrollar son variadas, como elaboración de recursos educativos abiertos; coordinación con Comunidades y Ciudades…

La magia de la informática

Como cada mes, en CodeEducalab se propone un recurso para trabajar en el aula con los alumnos. Este mes el recurso consiste en un truco que relaciona la magia con el pensamiento computacional. Los libros de magia de CS4FN – Computer Science For Fun (Informática Para Divertirse) – relacionan la magia con la informática y el pensamiento computacional. Lo novedoso es que a través de la explicación de trucos de magia y de forma amena, no solo aprenderemos a hacer magia, sino que también descubriremos que tras un truco de magia a menudo se encuentran ideas interesantes y formulaciones matemáticas similares a las que se utilizan en informática. Este conjunto de libros nos enseña…

Informe INTEF “After the reboot: computing education in UK schools”

Presentamos el  resumen del informe After the reboot: computing education in UK schools que la Royal Society publicó a finales de 2017, y que tiene una vigencia absoluta y una aplicación directa en nuestro país en cuanto al ámbito de la enseñanza de la Programación en los centros escolares se refiere. El Reino Unido comenzó a modificar los currículos de sus países en el año 2012 para que dieran cabida a la Programación tanto en Educación Primaria como en Secundaria. De hecho, esa asignatura en su sentido más amplio -que abarca las tres áreas principales de la Ciencia de la…

Orientaciones para centros educativos sobre protección de datos

En este artículo analizaremos el “Informe sobre la utilización por parte de profesores y alumnos de aplicaciones que almacenan datos en nube con sistemas ajenos a las plataformas educativas“, de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD). Inspección en el sector educativo El uso de las tecnologías en las aulas en los últimos años ha tenido un aumento sin precedentes, lo que unido a la especial vulnerabilidad de los menores y al gran volumen de datos personales susceptible de tratamientos (8,1 millones de estudiantes no universitarios en España según datos del Ministerio de Educación), llevó a la AEPD a realizar una inspección sectorial de oficio sobre…

Conectado: Concienciando contra el cyberbullying mediante un videojuego educativo

Conectado es un videojuego desarrollado dentro del grupo de investigación e-UCM, especializado en eLearning y juegos serios, que ha sido diseñado con el objetivo de concienciar contra el acoso escolar (bullying y ciberbullying) y está enfocado a ser una herramienta de ayuda para que los profesionales de la educación puedan trabajar este tema de un modo más interactivo y con una mayor implicación emocional con los jóvenes de 12 a 17 años de edad. El videojuego es una aventura gráfica donde el jugador se pone en la situación de una persona que sufre acoso escolar en el día a día…

Situación normativa en las CCAA de la programación, robótica y pensamiento computacional

En este artículo se resumen las conclusiones del informe “Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional” en lo que se refiere a la normativa desarrollada en las Comunidades Autónomas. La figura inferior es un resumen gráfico de la situación. En el mapa se muestran en color azul aquellas Comunidades Autónomas que han incluido en su currículo nuevas asignaturas o contenidos sobre programación, robótica y pensamiento computacional en Primaria; en verde se muestran aquellas que lo han hecho en Secundaria; mientras que en morado aparecen las que lo han realizado en ambos niveles educativos. Por su…

Propuesta para trabajar las RRSS en cualquier proyecto en el taller de Tecnología.

Esta propuesta es extrapolable a cualquier proyecto de los que habitualmente desarrollamos en el taller de tecnología, y la incorporación de esta manera de trabajar pretende asentar los conocimientos y destrezas trabajados, sino que permite desarrollar buenas prácticas en la relación con las redes sociales y las web 2.0. en nuestro alumnado.

Unidad para 3º ESO, dentro de la asignatura de Tecnologías.


Entre los objetivos a trabajar se encuentran:

  • Adquirir los conocimientos sobre componentes eléctricos y su funcionamiento,
  • Ser capaz de construir circuitos eléctricos sencillos, desarrollar la capacidad para trabajar en equipo,
  •   Trabajar las destrezas comunicativas orales y  por escrito,
  •  Mejorar nuestra competencia TIC mediante el uso de blog, y las buenas prácticas con las Redes Sociales.

Se desarrollará a lo largo de un trimestre conjuntamente con el trabajo en el taller de diseño y construcción del proyecto.


Imagen extraída del blog Tecnología escolar ESO



Necesitaremos los componentes y herramientas habituales para trabajar la electricidad en el taller de tecnología y al menos un ordenador por grupo conectado a red.

Diseño de un coche capaz de cambiar el sentido del movimiento al topar con un obstáculo.
Los alumnos deben mostrar en su blog de equipo el proceso llevado a cabo para el diseño y construcción del proyecto, así como un vídeo con el resultado final. Deben detallar los planos de las piezas y eléctricos así como las dificultades y logros que se han encontrado durante el proyecto.

Se usará una red social a elegir twitter para “narrar” o buscar ayuda a lo largo del proyecto, así como para dar publicidad a sus publicaciones en el blog (en caso de no tener autorización por algún padre para el perfil de twitter, se usará edmodo para todos los grupos).